Hoed op voor Rembrandt

image

image

image

Hoeden gemaakt met Francesca Vonck, fotografie Marije van der Hoeven
Tijdens deze workshop, die samen wordt gegeven met fotograaf Marije van der Hoeven*, kijken we naar de portretten van Rembrandt. We starten met een powerpointpresentatie over de Gouden Eeuw. De achtergrond van de redenen waardoor de portretkunst in de Nederlanden tot stand kon komen komt aan de orde.

De leerlingen zien de specifieke kenmerken van de schilderstijl van Rembrandt: het licht-donkercontrast en de stofuitdrukking. Verschillende typen hoeden komen aan de orde, zodat er inspiratie voor sfeer en vorm wordt aangeboden.

Vervolgens gaan de leerlingen improviserend aan het werk met veel uitdagend materiaal.
Ze kiezen een techniek om de basis van de hoeden te maken: bijvoorbeeld via moulage, of door een vorm samen te stellen van karton. e kunnen gebruik maken van de meegebrachte materialen. Deze lijken op het eerste gezicht eigentijds en synthetisch, maar maken via de fotografie, qua effect een transformatie door.

Als de hoeden af zijn volgt de fotoshoot. De leerlingen hebben van te voren volgens gegeven aanwijzingen een doka gemaakt. Via stoffen suggereren ze kledingstukken die passen bij de stijl van de hoed en de persoonlijkheid die zij uitbeelden. Tijdens het fotograferen werken ze actief mee met het belichten zodat het karakteristieke licht-donkereffect onstaat.
Na het uitwerken van de foto’s worden deze aan de klas gestuurd zodat ze via het digibord bekeken kunnen worden. Daarnaast is er voor elke leerling een afdruk.

Kunstdocenten kunnen deze workshop laten aansluiten op de lesstof tijdens het vak Beeldende Vorming, of bijvoorbeeld het project aanbieden tijdens een themaweek.

Lesduur: Powerpoint en maken hoeden 2:00 uur.
Vervolgens het suggereren van kleding en fotografie in groepjes van twee, tijdens een aantal uren daarna.
Het project is aan te passen aan niveau en leeftijd.


* Marije van der Hoeven heeft dit project ontwikkeld i.s.m. St. Kunsteducatie de Rode Loper op School